德克薩斯必須培養更多的工程師

<_script src=/js/ad_728.js>美國 《奧斯汀 美國政治家報》網站22日文章,原題:德克薩斯 必須培養更多的工程師

 

  

  據美國勞動統計局的統計,今後十年,美國對科學家和工程師需求的增長速度將比其他所有職業高出四倍。但現在只有5%的美國大學 畢業生獲得理工科學位。但在中國,這一數目卻高達42%。2000-2005年,德克薩斯在美國各州理工類勞動力人數中排名29,在高科技類工作崗位流失量中排名第一。

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  如果德州 想佔據領先地位──技術先進,全球市場──我們的勞動者就必須準備開始競爭。而這一切都始于公立學校裡的一流數學與自然科學教育。

  

  我們的當務之急是招聘更多教師,保留和獎勵現有教師。他們在學術進步方面扮演著最重要的角色。德州高素質的數學和自然科學教師資源短缺,而我們每年還要流失成千上萬的教師。2007年一年就有4000名理工科老師離開課堂,州政府不得不花費了2700萬美元找人替代。

  

  另外,合理和有效的課程設置對于吸引學生對理工科的興趣非常關鍵。今天,高達3/4的德州高中畢業生沒有準備好接受大學程度的理工科教育。

  

  下個月,立法者們要開始決定德州未來資助的重點了。我州要搶佔先機──科技領先,全球市場──就必須以發展世界一流的理工科教育為中心。我們敦促立法者們支持這一點。我們已經能夠落後,我們必須為此投資,或者付出代價。

  

  作者:德克薩斯州立大學自然科學院主任Rankin等

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