美國大學考試制度:考試面面觀

衆所周知,紐約 對素質的重視程度很高,那麽,“素質”通過什麽來體現呢?只能通過考試、考核,即使是“面試”也是一種考試。我們往往有一個誤解,以爲西方人不太在乎考試而在乎素質培養。這話其實並不完全正確,下面讓我們來詳細了解一下美國大學考試制度

這大約是誤讀了西方教育的自由和活潑所致。“自由”、“活潑”並不錯,但卻是在中小學階段。這個階段的美國教育強調發展智慧開啓興趣,課程設置很廣很雜但功課較少。強調創造性和自由思想;如果課程壓得喘不過氣來,你還有余力創造嗎?

而我們的教育是反過來的,認爲中小學階段必須打基礎,基礎打好了才能有出息。別忘了,孩子的大腦如同一個瓶,如果你事先把水灌滿了,若想再添新東西,你還能灌進去嗎?因此,我個人認爲,雖然我們的基礎打的不錯,但因爲應試教育的局限性,讓我們把過多的時間和精力放在了應付大大小小的考試上,而考試的內涵又過于具體和複雜,導致了除了考試外孩子們較少有暇注重其他的素質培養。

其實我們的考試對孩子的健康成長並不會起到決定性的作用,過多的考試反而會引起學生的反感,從而削弱他們對讀書的興趣。而對于這些“失去童年”的孩子們來說,進入大學似乎是得到了一種解放,對于考試似乎也不那麽注重了。然而國內大學的這個“公理”到了國外的大學可就不然了。中國的學生如果抱著這種心態去國外的大學留學,就會遇到意想不到的困難和麻煩。

例如美國的大學,一般都較爲難讀,特別是名牌大學。它們難進,但更難出。很多國內來美讀研究生的人往往感歎:來到美國才知道什麽叫上大學,才知道在中國上大學時是多麽“身在福中不知福”!

文:來源網絡

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